Накопление электростатических зарядов на предметах может быть опасным, но у этого явления есть и положительные стороны. Электрификация тел используется на практике в различных областях:
Электризация тел – условия, методы и применение
Электризация – это процесс разделения зарядов, при котором электрически инертные тела становятся заряженными. Она может быть описана физическими законами, такими как закон Кулона и сохранение заряда.
Закон Кулона и сохранение заряда
Закон Кулона описывает, как заряды взаимодействуют друг с другом. Сила их взаимодействия (притяжения или отталкивания) прямо пропорциональна произведению их величин и обратно пропорциональна квадрату расстояния между ними. Противоположные заряды притягиваются, одинаковые – отталкиваются.
Закон сохранения гласит, что алгебраическая сумма зарядов сохраняется. Если, как следует из определения явления, на одном объекте появляется положительный заряд, то на другом объекте должен появиться отрицательный заряд такой же величины.
Электрический заряд не может существовать без носителя. Таким образом, …носители, электроны, накапливаются на телах…. Тело с избытком электронов заряжено отрицательно, а тело с недостатком электронов заряжено положительно.
Названия “отрицательный” и “положительный” для зарядов условны, важно то, что они бывают двух разных типов.
Свойства статического электричества
Электризуются не только твердые тела, но и жидкости и газы. Они подвержены перераспределению ионов. Электризуются различные классы веществ: диэлектрики, полупроводники, изолированные проводники.
Когда наэлектризованные объекты разделяются, заряд на них сохраняется. Чем дальше друг от друга находятся тела, тем больше будет разность потенциалов между ними.
Если мы вступаем в контакт с нейтральными или иначе заряженными телами, заряд может быть ослаблен – передан другому телу, поэтому человека в синтетической одежде может “ударить током”, если он прикоснется к металлической батарее или холодильнику. Также может возникнуть электрический разряд в воздухе от заряженного тела к незаряженному телу на расстоянии.
Это отличает взаимодействие между заряженными телами, например, от гравитационных сил, которые характеризуются только притяжением тел, или от магнитных сил, которые зависят от относительной скорости зарядов, вызывая магнитные явления.
Электризация тел, взаимодействие зарядов
Независимо от того, как работает тот или иной источник электроэнергии, в каждом источнике электроэнергии происходит процесс электризации физических тел, т.е. разделение электрических зарядов, присутствующих в источнике электроэнергии, и их концентрация в определенных местах, таких как электроды или клеммы источника. Этот процесс приводит к избытку отрицательных зарядов (электронов) на одном полюсе источника электричества (катоде) и недостатку электронов на другом полюсе (аноде), т.е. первый заряжается отрицательным электричеством, а второй – положительным.
После открытия электрона, элементарной частицы с минимальным зарядом, и окончательного объяснения структуры атома, большинство физических явлений, связанных с электричеством, также стали объяснимыми.
Материю, из которой состоят тела, принято считать электрически инертной, поскольку молекулы и атомы, из которых состоят эти тела, инертны в обычных условиях, и тела в конечном итоге не имеют заряда. Но если такое нейтральное тело трется о другое тело, некоторые электроны покинут свои атомы и перейдут от одного тела к другому. Длина пути, пройденного электронами при таком движении, не превышает расстояния между соседними атомами.
Если же после трения тела разделяются, разъединяются, то оба тела оказываются заряженными. Тело, к которому были переданы электроны, станет отрицательно заряженным, а тело, отдавшее эти электроны, приобретет положительный заряд, став положительно заряженным. Это электрификация.
Предположим, что в каком-то физическом теле, например, в стекле, можно удалить из значительного числа атомов часть их электронов. Это означает, что стекло, потеряв часть своих электронов, будет заряжено положительным электрическим зарядом, поскольку положительные заряды имеют преимущество перед отрицательными.
Электроны, удаленные из стекла, не могут исчезнуть и должны где-то оседать. Предположим, что после удаления электронов из стекла они были помещены на металлический шар. Тогда очевидно, что металлический шар, получивший дополнительные электроны, зарядился отрицательным электрическим зарядом, потому что отрицательные заряды в нем получили преимущество перед положительными.
Наэлектризовать физическое тело – значит создать в нем избыток или недостаток электронов, то есть нарушить баланс двух противоположностей в нем, а именно положительных и отрицательных зарядов.
Наэлектризовать два физических тела одновременно и вместе с разными электрическими зарядами означает взять электроны из одного тела и передать их другому.
Если где-то в природе возникает положительный электрический заряд, то неизбежно должен возникнуть и отрицательный заряд той же абсолютной величины, так же как избыток электронов в любом физическом теле возникает за счет их недостатка в другом физическом теле.
Дихотомические электрические заряды проявляются в электрических явлениях как неизменно сопутствующие противоположности, единство и взаимодействие которых составляет внутреннее содержание электрических явлений в веществах.
Нейтральные тела электризуются, когда отдают или принимают электроны, в обоих случаях они приобретают электрический заряд и перестают быть нейтральными. Здесь электрические заряды не возникают из ниоткуда, заряды разделяются только потому, что электроны уже были в телах и просто изменили свое положение, электроны перешли из одного наэлектризованного тела в другое наэлектризованное тело.
Знак электрического заряда, возникающего при трении тел, зависит от природы этих тел, состояния их поверхностей и ряда других причин. Поэтому возможно, что одно и то же физическое тело может быть положительно заряжено в одном случае и отрицательно в другом, например, металлы становятся отрицательно заряженными при трении о стекло и шерсть и положительно заряженными при трении о резину.
Следует задать вопрос: почему электрический заряд не проходит через диэлектрики, но проходит через металлы? Причина в том, что в диэлектриках все электроны связаны с ядрами атомов, они просто не могут свободно перемещаться по объему всего тела.
В металлургии, с другой стороны, ситуация иная. Связь электронов в атомах металлов намного слабее, чем в диэлектриках, и некоторые электроны легко покидают свои атомы и свободно перемещаются по объему всего тела, это так называемые “электроны”. свободные электроны, которые обеспечивают перенос заряда в проводниках.
Однако разделение зарядов происходит при трении как металлических тел, так и диэлектриков. Но именно диэлектрики используются в демонстрациях: эбонит, янтарь и стекло. Это происходит по той простой причине, что поскольку заряды в диэлектриках не перемещаются в объеме, они остаются в тех же местах на поверхностях тел, из которых они возникли.
И если кусок металла наэлектризовать трением, скажем, о мох, то заряд только успеет переместиться на его поверхность, он тут же перетечет на тело экспериментатора, и демонстрации, как с диэлектриками, не получится. Но если кусок металла изолирован от рук экспериментатора, он останется на металле.
Если заряды тел в процессе электризации только разделяются, то как ведет себя их суммарный заряд? На этот вопрос отвечают простые эксперименты. Взяв электрометр с прикрепленным к его стержню металлическим диском, на диск кладут кусок шерстяной ткани размером с этот диск. Поверх диска из ткани – еще один проводящий диск, такой же, как на стержне электрометра, но снабженный диэлектрической ручкой.
Держась за ручку, экспериментатор несколько раз перемещает верхний диск, трет его об упомянутый диск ткани, лежащий на диске электрометрического стержня, затем отодвигает его от электрометра. Игла электрометра отклоняется, когда диск отодвигается назад, и остается в этом положении. Это указывает на наличие электрического заряда на шерстяной ткани и на диске, прикрепленном к стержню электрометра.
Затем диск рукоятки привели в контакт со вторым электрометром, но без прикрепленного к нему диска, и заметили, что его стрелка отклоняется почти на тот же угол, что и стрелка первого электрометра.
Эксперимент показал, что во время электрификации оба диска получили заряды, равные по модулю друг другу. Но каковы симптомы этих обвинений? Чтобы ответить на этот вопрос, электрометры соединяются проводником. Стрелки электрометров немедленно вернутся в нулевое положение, в котором они находились до начала эксперимента. Заряд был нейтрализован, поэтому заряды дисков были равны по модулю, но противоположны по знаку и равнялись нулю, как и до эксперимента.
Подобные эксперименты показывают, что при электризации суммарный заряд тел сохраняется, то есть, если до электризации сумма была равна нулю, то и после электризации она будет равна нулю. Но почему это происходит? Если потереть эбонитовую палочку о ткань, она зарядится отрицательно, а ткань – положительно, и это известный факт. На эбоните трение шерсти вызовет избыток электронов, а на войлоке, соответственно, недостаток.
Эти заряды будут равны по модулю, потому что столько же электронов перешло от эбонита к войлоку, столько же отрицательных зарядов было отдано эбониту и столько же положительных зарядов было создано на войлоке, потому что электроны, перешедшие от войлока, составляют положительный заряд войлока. А избыток электронов на эбоните в точности равен недостатку электронов на войлоке. Заряды противоположны по знаку, но равны по модулю. Конечно, общий заряд при электрификации сохраняется, он равен нулю в сумме.
Более того, даже если до электризации заряды обоих тел отличались от нуля, общий заряд все равно остается таким же, как и до электризации. Обозначая заряды тел до взаимодействия как q1 и q2, а заряды после взаимодействия как q1′ и q2′, можно получить следующее уравнение:
Из этого следует, что при всех взаимодействиях тел суммарный заряд неизменно сохраняется. Это один из фундаментальных законов природы, закон сохранения электрического заряда. Бенджамин Франклин открыл их в 1750 году и ввел понятия “положительный заряд” и “отрицательный заряд”. Франклин предложил обозначать противоположные заряды знаками “-” и “+”.
В электронике правила Кирхгофа для токов следуют непосредственно из закона сохранения электрического заряда. Комбинация проводников и электронных компонентов представлена в виде разомкнутой цепи. Общий приток заряда в данную систему равен общему оттоку заряда из этой системы. Правила Кирхгофа предполагают, что электронная система не может существенно изменить свой общий заряд.
Справедливости ради отметим, что лучшей экспериментальной проверкой закона сохранения электрического заряда является поиск распадов элементарных частиц, которые были бы разрешены в случае нестрогого сохранения заряда. Такие распады никогда не наблюдались на практике.
Другие способы электризации физических тел:
1. Если цинковую пластинку погрузить в раствор серной кислоты H2SO4серной кислоты, он будет частично растворяться в ней. Некоторые из атомов цинковой пластины, оставив два своих электрона на цинковой пластине, перейдут в раствор кислоты в виде двух положительно заряженных ионов цинка. В результате цинковая пластина будет заряжена отрицательным электрическим зарядом (избыток электронов), а раствор серной кислоты – положительным зарядом (избыток положительных ионов цинка). Эта электризация цинка в растворе серной кислоты используется в гальваническом элементе в качестве основного процесса производства электроэнергии.
(2) Если лучи света падают на поверхности металлов, таких как цинк, цезий и другие, свободные электроны высвобождаются с этих поверхностей в окружающую среду. В результате металл заряжается положительным электрическим зарядом, а окружающее пространство – отрицательным. Эмиссия электронов освещенными поверхностями некоторых металлов называется фотоэффектом, который нашел применение в фотоэлементах.
(3) Если металлическое тело нагрето до белого каления, свободные электроны вылетают с его поверхности в окружающее пространство. В результате металл, потерявший свои электроны, будет заряжен положительным электрическим зарядом, а его окружение – отрицательным.
(4) Если спаять концы двух разнородных проводов, например, висмута и меди, и нагреть паяное соединение, свободные электроны частично перейдут с медного провода на висмутовый. В результате медный провод будет заряжен положительным электрическим зарядом, а висмутовый – отрицательным. Явление электризации двух физических тел при поглощении ими тепловой энергии используется в термопарах.
Явления, связанные с взаимодействием наэлектризованных тел, называются электрическими явлениями.
Взаимодействие между наэлектризованными телами определяется так называемыми электрическими силами, которые отличаются от сил другой природы тем, что вызывают взаимное отталкивание и притяжение заряженных тел независимо от их скорости.
Это отличает взаимодействие между заряженными телами, например, от гравитационных сил, которые характеризуются только притяжением тел, или от сил магнитного происхождения, которые зависят от относительной скорости зарядов и вызывают магнитные явления.
Электротехнология в основном изучает законы внешнего проявления свойств наэлектризованных тел – законы электромагнитного поля.
Надеюсь, эта короткая статья дала вам общее представление о том, что такое электризация тел, и теперь вы знаете, как экспериментально проверить закон сохранения электрического заряда с помощью простого эксперимента.
Если вам понравилась эта статья, пожалуйста, поделитесь ею в социальных сетях. Это очень поможет в развитии нашего сайта!
Электрические явления известны человеку с древних времен. Это электризация тел за счет трения, молния. Систематическое изучение электрических явлений началось в 18 веке. В России их проводили М.В. Ломоносов и Х. Ричмана, а в Америке – Б. Франклина. М.В. Ломоносов установил природу молнии, Б. Франклин – два вида электричества. Франклин предположил, что стекло, натертое кожей, заряжается положительно, а янтарь, натертый шерстью, заряжается отрицательно. С точки зрения современной науки, отрицательно заряженное тело содержит избыток электронов. Если часть электронов отбирается у тела, оно становится положительно заряженным. Поэтому отрицательный знак заряда электрона – это условное понятие, являющееся результатом произвольного выбора B. Франклин.
Как тело может быть заряжено электричеством
Электростатика – Раздел физики, занимающийся изучением стационарных зарядов и изменяющихся во времени электрических полей.
Электрические явления известны человеку с древних времен. К ним относятся электризация тел трением и молнией. Систематическое изучение электрических явлений началось в 18 веке. В России это были работы М. Ломоносова и Х. Ричман, в Америке – Б. Франклин в Америке. М.В. Ломоносов установил природу молнии, Б. Франклин – два вида электричества. Франклин предположил, что стекло, натертое кожей, заряжается положительно, а янтарь, натертый шерстью, заряжается отрицательно. С точки зрения современной науки, отрицательно заряженное тело содержит избыток электронов. Если отнять у тела часть электронов, оно станет положительно заряженным. Следовательно, отрицательный знак заряда электрона – это условное понятие, являющееся результатом произвольного выбора B. Франклин.
Электрификация тел
Любое тело может быть электрически заряжено, т.е. электрифицировать к. Для этого он должен находиться в контакте с источником заряда. С древних времен человек знал, что кусочек янтаря (затвердевшей смолы хвойных деревьев), натертый шерстью, притягивает к себе мелкие частички высушенных листьев деревьев и частицы пыли. Позже было обнаружено, что стекло, натертое кожей, обладает аналогичной способностью. Эти явления были названы электрический (от латинского “электрон” – янтарь). Такие органы могут служить источниками заряда.
В век синтетических материалов мы ежедневно сталкиваемся с проявлениями статическое электричествоВ современный век синтетических материалов мы постоянно сталкиваемся со статическим электричеством: трение синтетической одежды о кожу человека сопровождается треском искр, видимых в темноте.
Чтобы обнаружить заряд на теле, необходимо использовать пробный заряд – другое заряженное тело малых размеров (точечный заряд). На пробный заряд будет действовать сила со стороны нашего тела. Если источник пробного заряда и тело одинаковы (янтарь или стекло), то возникнет сила отталкивания, но если их источники различны (у одного янтарь, а у другого стекло), то пробный заряд будет притягиваться к нему.
Тела, которые приобретают способность притягивать другие тела через трение, называются наэлектризованными или взимаетсяа явление электрического заряда тел называется электрификация.
В 17 веке такие явления называли наэлектризованными, а тела, притягивающие предметы, – наэлектризованными. Тело электризуется, когда оно приобретает электрический заряд.
Два типа заряда
Оказалось, что существует два типа обвинений. Условно их называют положительным и отрицательным зарядами. Некоторые тела при электризации получают положительный заряд, другие – отрицательный (рис. 2).
Положительные заряды обозначаются “+”, а отрицательные – “-“.
Было решено рассмотреть возникшие в результате этого расходы:
- положительный – на кусочке стекла при трении о шелк.
- Отрицательные заряды на куске эбонита при трении о шерсть.
Примечание: Заряды, имеющие одинаковые знаки, называются омонимичными, а если знаки разные, то разнородными.
Изначально все атомы, из которых состоит все вокруг нас, электрически нейтральны. Положительные или отрицательные заряды появляются на поверхности объектов в результате явления электризации. Вспомните школьный опыт: если потереть эбонитовую палочку шерстяной тканью, то после прекращения трения палочка останется заряженной. После этого говорят, что тело наэлектризовано.
Три задачи о распределении заряда между двумя одинаковыми шарами
Распределение заряда между двумя телами, имеющими одинаковые размеры, но разные заряды, показано на простых примерах решения задач.
Проблема 1
Даны два одинаковых шара. Один шарик имеет положительный заряд 0,8 Кулона, другой – отрицательный заряд 0,2 Кулона. Каков будет заряд каждого шарика при их соприкосновении?
Решение:
Шар, имеющий положительный заряд, не имеет электронов.
Когда отрицательно заряженный шар вступает с ним в контакт, избыточные электроны от него полностью переходят к положительному шару, так что он компенсирует часть положительного заряда.
Общий заряд шариков имеет положительный знак и составляет ( 0,8 Ci – 0,2 Ci ) = 0,6 Ci. Этот заряд равномерно распределится между шарами, так как по условию шары имеют одинаковые размеры.
Ответ:
После контакта заряд каждого шарика положительный и составляет 0,3 Кл.
Проблема 2
Даны два одинаковых шара. Один шарик имеет положительный заряд 0,3 Кулона, а другой – отрицательный заряд 0,7 Кулона. Каков будет заряд каждого шарика при соприкосновении?
Решение:
Шарик, имеющий положительный заряд, не имеет электронов.
Часть электронов перейдет от отрицательного шарика к положительному при контакте и компенсирует положительный заряд.
Общий заряд шариков имеет отрицательный знак и равен ( 0,7 Ci – 0,3 Ci ) = 0,4 Ci. Этот заряд равномерно распределится между шарами, так как по условию шары имеют одинаковые размеры.
Ответ:
После контакта заряд каждого шарика отрицательный и составляет 0,2 Кл.
Проблема 3
Даны два одинаковых шара. Один шарик имеет положительный заряд 0,3 Кулона, другой – 0,7 Кулона. Каков будет заряд каждого шарика при их соприкосновении?
Решение:
Сфера с большим положительным зарядом имеет больший дефицит электронов. Поэтому при контакте часть электронов от шарика с меньшим положительным зарядом перейдет к шарику с большим положительным зарядом.
Общий заряд шариков имеет положительный знак и равен ( 0,7 Ci + 0,3 Ci ) = 1,0 Ci. Этот заряд равномерно распределится между шарами, поскольку по условию шары имеют одинаковый размер.
Ответ:
После контакта заряд каждого шарика положительный и составляет 0,5 Кл.
Когда тела находятся в контакте, выполняется закон сохранения заряда. Некоторые случаи для двух тел одинаковых размеров приведены в таблице 1.
Таблица 1: Распределение заряда при контакте двух тел одинакового размера
Что происходит с телами во время контакта или трения? (Они приобретают свойство притягивать к себе другие тела. Тела с такими свойствами называют наэлектризованными или заряженными).
Урок физики по теме “Электризация тел. Два типа электрического заряда”.
Преподавание: Ввести понятие явления электризации, сформировать начальные представления об электрическом заряде и основных свойствах электрических зарядов. Развивать способность сравнивать и делать индуктивные обобщения при анализе и сравнении результатов демонстрационного эксперимента.
Развитие: Развитие логического мышления, навыков устной речи, познавательных интересов.
Образовательный: Развитие у учащихся потребности работать.
Междисциплинарные связи: История, экология.
Структура урока:
Реализация базовых знаний;
Формирование новых знаний, умений и навыков;
Применение новых знаний;
Оборудование:
Эбонит, стеклянные палочки, рукава из фольги, гальванопластика, кишмиш, штаты, коннекторы, ножки, деревянные линейки, электроскоп, электрометр.
Содержание и методы работы:
Тема “Электрические явления” изучается для … часов, включает викторину и … лабораторная работа. И поскольку вы будете иметь дело с электричеством, вы должны знать и соблюдать следующие правила правила безопасности . Вот самые важные из них:
Входить в кабинет можно только с разрешения учителя физики или лаборанта;
Вы можете работать только на исправном оборудовании;
Не прикасайтесь к оборудованию на столе учителя;
Перед началом лабораторной работы вы должны прочитать и соблюдать правила техники безопасности.
правила безопасности перед каждой лабораторной работой;
На верстаке не должно быть лишних предметов.
Без электричества жизнь современного человека немыслима.
Как жила бы наша планета,
Как бы люди жили без него,
Без тепла, магнита, света
И электрические лучи.
А. Мицкевич
Электричество имеет множество преимуществ:
Она может быть преобразована в другие формы энергии;
Его можно передавать на большие расстояния;
Его можно удобно распространять среди потребителей;
Вы, естественно, задаетесь вопросом: “Что такое электричество?”. Чтобы ответить на этот вопрос, нужно сначала ознакомиться с определенным кругом явлений, понятий.
Явление, с которым мы познакомились сегодня, было известно еще древним грекам. Камни из окаменевшей хвойной смолы, натертые о шерсть, притягивали различные предметы.
Цель нашего урока:
Чтобы узнать больше об этом явлении;
Исследуйте определяющие факторы этого явления;
Выясните, какие объекты характерны для него;
Обнаружить его экспериментально.
Прежде всего, давайте разгадаем кроссворд.
Вопросы кроссворда:
Что обладает телом, способным выполнять работу?
К какому электрическому явлению относится пословица “Мудрое дитя боится грозы, а глупое – виноградной лозы”?
Это то, из чего состоит тело.
Наименьшая частица материи, сохраняющая химические свойства.
Наименьшая частица материи.
Какое слово используется для описания частиц, из которых состоит атом?
Причина изменения скорости.
Единица измерения силы.
Ключевым словом является. “Электрон”.
Что общего у следующих вещей:
гром гремит, железо нагревается, молния сверкает?
Сила, возникающая при движении одного тела по поверхности другого?
Греческий ученый, который считал, что все тела состоят из атомов?
Как называется одна из частей машины?
Одна из причин возникновения сил трения?
Что отличает эксперимент от наблюдения.
Ключевым словом является “Янтарь”.
Так, “янтарь” по-гречески означает “электрон”, и от этого слова происходит понятие электричества.
Демонстрация экспериментов с эбонитовой палочкой, электризующей шерсть. (Действие на кишмиш, легкие тела из бумаги и фольги).
Я думаю, что только янтарь и эбонит обладают этим свойством.
Над неистовым хаосом стихийных сил
Мысль озаряла людей, как свет в эфире,
Человеческий дух жил в поисках тайн,
В поисках тайн человеческий дух стремится, Сила разума распространяется в мире.
Брюсов
У студентов есть проблема, которую нужно решить:
Обладают ли одинаковыми свойствами стеклянный стержень, металлический стержень, пластмассовая ручка и пластмассовая линейка?
Я уверен, что только трение придает телам эти свойства, а как вы думаете? Почему вы так думаете?
Наблюдая за тем, что вы делаете, я убежден, что тела наделены этими и только этими свойствами: притягивать к себе другие тела. (Эксперимент с оболочкой пули).
Греки утверждали, что только светлые тела способны притягивать чудо-янтарь. Я согласен с ними. А вы? (Мы стараемся перемещать деревянные линейки, лежащие на столе и на специальной подставке с натертой эбонитовой палочкой).
Давайте подведем итоги:
Что происходит с телами при их соприкосновении, трении? (Они приобретают свойство притягивать к себе другие тела. Тела, которые приобретают эти свойства, называют наэлектризованными или заряженными).
Что значит наэлектризовать тело? (Дать заряд (разделить заряд)).
Как можно наэлектризовать тело? (Путем трения и контакта).
Сколько органов задействовано в электрификации? (Два, и оба электризуются).
Электрифицировать – отделить электрический заряд
Давайте рассмотрим, как взаимодействуют наэлектризованные тела?
Демонстрируется эксперимент с палочками – эбонитовой, стеклянной; эбонит-эбонитовой, стекло-стеклянной.
В 18 веке Б. Франклин утверждает, что существуют положительно и отрицательно заряженные тела. Если тело заряжено положительно, то оно содержит избыток какого-либо жидкого вещества, а если отрицательно, то недостаток. При сближении таких тел избыток жидкости переходит от положительно заряженного тела к отрицательно заряженному. Идея Б. Франклина неплоха. Но есть в этом что-то не совсем правильное. Что именно, мы узнаем позже.
Итак, давайте выясним, сколько видов заряда существует в природе?
– эбонит на шерсти
Как же ведут себя заряженные тела, когда они взаимодействуют друг с другом?
В целом, атомы состоят из элементарных частиц – нейтронов n, протонов p+, электронов e – .
Существуют частицы без заряда.
Без частицы нет заряда.
Электроны – это частицы, которые могут двигаться в материи (теле).
Учитель: Что значит стать положительно заряженным? Создать недостаток электронов в организме.
А негативно? Это создает избыток электронов на вас.
Что произошло с рукавом, когда к нему приложили заряженную палочку?
Почему эбонитовую палку можно наэлектризовать как положительно, так и отрицательно? Это зависит от связывания электронов с веществом.
Существуют приборы, которые могут определить, наэлектризовано ли тело. Мы подносим тела из металла, эбонита, стекла и дерева одно за другим к заряженному электрометру и приходим к выводу, что все тела можно разделить на проводники и диэлектрики. (Полупроводники упоминаются вкратце). Используя карточки, определите, какие вещества являются проводниками, а какие – диэлектриками.
Ознакомьтесь с детекторами заряда.
(Красная Шапочка – Серый Волк)
Почему вы слегка обработали листья?
Почему токопроводящий стержень был опущен внутрь?
Зачем вообще этот сосуд?
Почему сосуд прозрачный?
Почему корпус сосуда сделан из диэлектрика?
Заключение scopeo – наблюдать.
Рассмотрим второе устройство.
Его рейтинговые данные:
Определите, наэлектризовано ли тело, измерьте величину и знак заряда.
Домашнее задание:
…читать, отвечать на вопросы.
Наблюдайте: поведение пламени свечи при приближении к нему наэлектризованного тела;
колготки снимаются с тела;
Опишите наблюдаемые явления;
Объясните наблюдаемые явления;
Выберите вопросы “почему” по теме “Электрификация. Взаимодействие зарядов”.
Работайте с книгой:
Объяснение устройства и принципа работы гальванопластической машины.
Экологические отчеты Об озоне как о полезном (озонатор воздуха, озонирование воды) и виновнике смога над промышленными городами, о его влиянии на здоровье человека.
Демонстрация опытов с кишмишем, заряженным в одном и разных направлениях, с шариком из фольги, ватой, помещенной на один из шариков электрической машины.
Вопросы для студентов:
Заряды, накапливающиеся на теле в результате электризации, называются статическим электричеством. Как вы думаете, полезно ли статическое электричество?
Почему автомобили, перевозящие топливо, оснащены металлическими цепями?
Почему детали ткацкого станка надежно заземлены и почему волокна пряжки покрыты электропроводящим веществом?
Как вы можете объяснить происхождение искр, которые образуются между фюзеляжем самолета и землей, когда самолет приземляется?
Подведем итоги:
“Электричество” происходит от слова … (электрон).
Мы узнали о явлении электричества … (электрификация)
В электрификации есть … (разделение зарядов).
Электрификация происходит, когда… (контакт, трение)
Трение увеличивает возникновение электризации, потому что … (площадь контакта увеличивается)
Тела после трения иногда трудно… (отключение)
Электрификация включает в себя …(2 тела)
Тело заряжено положительно, если оно имеет …(нет e)
Тело заряжено отрицательно, если оно имеет …(избыток e)
Одинаково заряженные частицы (тела) … (отталкиваются друг от друга)
Дихотомически заряженные частицы (тела) … (притягиваются друг к другу)
Существуют частицы без … (заряд)
Не взимается плата без … (частица)
Отрицательно заряженные частицы … (e)
Положительно заряженные частицы … (p)
Диэлектрики – это вещества, в которых силы взаимодействия между е и атомами … (большой)
Проводники – это вещества, в которых силы взаимодействия между электронами и атомами … (маленький)
Изоляторы представляют собой тела, изготовленные из … (диэлектрики)
Заключительное слово учителя. Выделить учеников, которые проявили высокую активность и хороший уровень знаний нового материала.
Читайте далее:- Что такое электричество и кто его изобрел?.
- Электрический заряд и элементарные частицы. Закон сохранения заряда.
- Многоликий протон.
- 1 Понятие электромагнитного поля и его различные проявления. Материальность – Работа в школе.
- Исследовательская работа для детей "Электрические цепи, или в мире электричества". Для воспитателей детских садов, школьных педагогов и воспитателей.
- Атомная структура.
- ЭЛЕКТРОМЕТР это. Что такое ЭЛЕКТРОМЕТР?.